Хотелось бы отметить, что написание контрольной это трудоёмкое и времязатратное дело, поэтому, если вам дорого ваше время можно прибегнуть в решении задач, контрольных работ к профессиональной помощи студентам на сайте https://natalibrilenova.ru/. Продолжим...
Контрольная – срез знаний студента
Если перед самой первой контрольной работой понять, как на ней выложиться максимально и написать все хорошо, то выполнять все последующие работы будет значительно проще, быстрее. Контрольная в университете, если сравнивать ее с контрольными в средней школе, имеет ряд особенностей в написании. В университете контрольная пишется не только как это принято в тетради. Она может оформляться в качестве реферата, доклада. Особенность содержания работы, ее оформления и самого процесса написания зависит исключительно от ее типа.
Значимость контрольного среза знаний
Основное предназначение контрольной работы - возможность преподавателя дать объективную оценку знаний студента, его умений излагать мысли по тому или иному вопросу. Результат проведенного среза знаний – оценка за работу или же зачет.
Уровень сложности контрольной работы напрямую зависит от того, какой объем знаний предстоит проверить.
Виды работ
Классификация контрольных работ основывается не только на качественном показателе вопросов, но и на количественном. Если должным образом подготовиться к контрольной работе, то у студента не возникнет никаких сложностей в ее написании.
В работе всего один вопрос, на который требуется дать максимально точный и развернутый ответ. От студента не требуются глубокие познания в теме, важнее его умение излагать свои мысли.
В работе практические и теоретические задания. В контрольной работе всего 2 вопроса или иногда больше. В работе предусмотрен ответ на поставленный вопрос, «но воду лить нельзя», ответ только по существу, развернуто. В данном типе итоговой работы практические задания предполагают хорошее знание теории.
Важно уметь определить, что именно из полученных на лекциях теоретических знаний пригодится для решения поставленной задачи, а после заниматься написанием работы.
Не исключено, что перед написанием данного типа работы необходимо будет тщательно изучить несколько дополнительных источников специальной литературы.
Задачи, кейсы. Студент в данном типе работ имеет возможность в полной мере проявить себя, показать полученные знания, навыки, умения не в теории, а уже на практике. Такие работы используются в основном в таких дисциплинах, как менеджмент, юриспруденция, психология.
Структурные элементы работы
Написание контрольной работы состоит из ниже представленных этапов. Только представив поэтапное написание работы, можно сконцентрироваться и быстро, а главное качественно, сделать работу:
- Внимательно прочесть тему, определить ключевые понятия, термины.
- Определить тип предстоящей работы, тип отдельных заданий – вопросы теории и практики должны четко разграничиваться.
- Составление чернового плана выполнения работы.
- Подбор источников литературы с информацией. Важно помнить о том, что далеко не все преподаватели дают разрешение на цитирование в контрольной работе авторов из литературы, которая была использована в подготовке к выполнению работы. Лучше всего в таком случае пересказать своими словами информацию, но не сильно отклоняясь от источника.
- Составление конспекта – выбрать основное – гипотезы, факты.
- Разработка логики изложения материалы – с чего начать, на чем акцентировать внимание, какой вывод сделать. Если в работе предусмотрены задания не только теоретические, но и практические, начинать всегда нужно с выполнения теоретических заданий.
- Изложение мыслей.
- Выводы.
- Список литературы по ГОСТу.
- Проверка работы на возможные ошибки.
- Работа над оформлением работы согласно требованиям.
Все перечисленные выше этапы словно ступеньки, и чтобы результат порадовал, нужно пройти все ступеньки одна за другой.
Подсказки
На основе многолетнего опыта студентов можно составить ряд подсказок для всех тех, кому предстоит в ближайшем будущем написать контрольную работу. Перед тем как начать писать работу, стоит внимательно изучить требования преподавателя. Требования можно найти в разработанных преподавателем методичках.
Помните о количественном соотношении структурных частей – примерно 30% всей работы вступительная часть и заключительная, остальная часть отводится на раскрытие темы.
Если в работе несколько вопросов, которые должны быть раскрыты, нужно каждый раскрыть полностью. Лучше всего использовать структуру – тезис, проблема, актуальность ее, раскрытие темы и подведение итогов.
К выводам можно приступать лишь после того, как готовы вступительная часть и основная. Если же предстоит вносить правки, не стоит торопиться с написанием заключительной части.